Was die KI (bisher) nicht leistet kann

Texte in Leichter Sprache sind nicht nur wegen ihrer vereinfachten Sprache leicht. Sie sind leicht, weil die Struktur der Informationen nachvollziehbar ist. Weil Bilder zur Unterstützung genutzt werden. Dafür müssen Übersetzende teils stark in den Originaltext eingreifen. Informationen werden neu gewichtet, Unwichtiges wird gestrichen. Andererseits müssen bestimmte Dinge erklärt werden oder es müssen Hintergrundinformationen gegeben werden, ohne die der Text nur schwer verständlich ist. Auch die Reihenfolge der Inhalte wird dabei verändert. Diese redaktionelle Arbeit setzen die Übersetzenden in Absprache mit der auftraggebenden Stelle und der Zielgruppe um.

KI-Texte übersetzen meistens Satz für Satz, sie greifen nicht tiefer in die Inhaltsstruktur ein. Zusammen mit der Fehleranfälligkeit können so nicht funktionale und falsch recherchierte Texte entstehen. Diese Texte helfen niemandem und schaden im schlimmsten Fall der Reputation für Leichte Sprache.

KI-Texte müssen lektoriert werden

Dass KI-Tools genutzt werden, ist nicht per se schlecht. Aber man darf nicht erwarten, auf Knopfdruck eine perfekte Übersetzung zu bekommen. Die Texte müssen lektoriert werden. Die Fakten müssen geprüft werden. Auch die Inhaltsstruktur muss überprüft werden: Macht der Aufbau des Textes so Sinn?

Die Überarbeitung eines schlechten Textes kann dabei genau so viel oder mehr Zeit benötigen wie die konventionelle Übersetzungspraxis.
Im besten Fall muss nicht in die Inhaltsstruktur eingegriffen werden und nur punktuell etwas hinzugefügt (z. B. Erklärungen) oder entfernt werden. Doch auch dieses Best-Case-Szenario benötigt ein Lektorat.

Die Prüfung – Zentraler Aspekt für Leichte Sprache

Menschen mit geistigen Behinderungen haben ein Recht auf Leichte Sprache. Sie sind daher die zentrale Zielgruppe dieser Texte
und können am besten die Verständlichkeit beurteilen.
Die Prüfung von Menschen mit geistigen Behinderungen stellt die Qualität sicher. Daher empfiehlt die „DIN SPEC 33429:2025-03 Empfehlungen für Deutsche Leichte Sprache“ auch die Prüfung.

Texte vom Netzwerk Leichte Sprache müssen sogar geprüft werden. Nur dann darf ein Text das Siegel vom Netzwerk erhalten.

Die Prüfgruppe überprüft den Text auf Verständlichkeit. Dabei werden auch die Bilder ausgewertet: Wie verständlich sind die Bilder?
Passen die Bilder zum Text? Eine Prüfgruppe kann auch andere Medien prüfen, wie Webseiten auf Bedienbarkeit).
Im Infoheft vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales zur Leichten Sprache wird empfohlen,
dass mindestens zwei Personen einen Text prüfen sollen.

Durch Prüfgruppen echte Teilhabe ermöglichen

Viele Prüfpersonen arbeiten in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderungen. Die Prüfenden sind speziell ausgebildet.
Die Arbeit als Prüfperson ist für diese Menschen eine sinnstiftende Tätigkeit außerhalb der Werkstatt.

Das Büro für Leichte Sprache Köln hat ihren Prüferleiter über einen Betriebsintegrierten Arbeitsplatz (BiAP) angestellt. Wir stellen so sicher, dass unser Prüfleiter angemessen vergütet wird. Auch bei unseren externen Prüfgruppen achten wir auf eine faire und angemessene Vergütung.

Mit einer Prüfung stellen Sie nicht nur die Verständlichkeit Ihrer Texte sicher, sondern ermöglichen Menschen mit geistigen Behinderungen auch die Teilhabe am ersten Arbeitsplatz. Etwas, das vielen Betroffenen bisher verwehrt ist.

Fazit

KI-Tools ermöglichen das Übersetzen von großen Datenmengen. Aber ein anschließendes Lektorat, am besten von ausgebildeten Übersetzenden für Leichte Sprache, ist unerlässlich, um einen fehlerfreien und verständlichen Text zu garantieren. Muss der KI-generierte Text stark abgeändert werden, ist es meistens schneller, direkt ein Übersetzungsbüro zu beauftragen. Auch die anschließende Prüfung von ausgebildeten Prüfpersonen sollte nicht einfach ausgelassen werden. Sie ist ein wichtiger Bestandteil der Qualitätssicherung und daher auch in der DIN SPEC 33429 verankert. Die Prüfenden sollten als Zielgruppe für Leichte Sprache das letzte Wort haben, was die Verständlichkeit von Text und Bildern angeht.

Sprechen Sie uns an für eine Übersetzung in Leichte oder Einfache Sprache an.
Gerne prüfen wir auch Ihre Übersetzungen mit unserer Prüfgruppe.
Hier kontaktieren Sie uns: Kontakt-Formular

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Digitale Barrierefreiheit –
Empfehlungen für Menschen mit geistigen Behinderungen

Die WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) von den W3C geben Hinweise zur Barrierefreiheit von digitalen Inhalten.
Die Umsetzung der WCAG wird mit Inkrafttreten des BFSGs (Barrierefreiheitsstärkungsgesetz) am 28. Juni 2025 zur Verpflichtung für viele Unternehmen.
Mit ihren vier Leitprinzipen (Wahrnehmbarkeit, Bedienbarkeit, Verständlichkeit und Robustheit) sind diese Richtlinien ein erster und notwendiger Schritt hin zu mehr Barrierefreiheit im Netz.

Jedoch braucht es weiterführende Maßnahmen, um eine Webseite für alle Menschen ungeachtet ihrer kognitiven Fähigkeiten zugänglich zu machen. Denn so vielfältig wie die Zielgruppen barrierefreier Inhalte sind auch ihre Anforderungen an Barrierefreiheit. Diese ist vor allem dann wichtig, wenn es sich um Inhalte handelt, die besonders für die Zielgruppen wichtig sind, wie Informationen zu Gesundheit und Pflege, Selbstbestimmung oder Integration am Arbeitsmarkt.

Eine W3C-Arbeitsgruppe hat einen Design-Guide zu den Bedürfnissen von Menschen mit geistigen Behinderungen veröffentlicht:
Making Content Usable for People with Cognitive and Learning Disabilities. Der Guide beinhaltet u.a. Hinweise zur sprachlichen und inhaltlichen Gestaltung, zur Bereitstellung von Navigationshilfen und Personalisierungsmöglichkeiten und zur Vermeidung von Ablenkungen auf der Webseite.
Es werden mögliche Barrieren von Menschen mit verschiedengradigen kognitiven Einschränkungen definiert und anhand dieser passende Zielsetzungen und Lösungsvorschläge abgeleitet.

Diese individuellen Barrieren werden anhand fiktionaler Personas greifbar gemacht.
So hat George, ein Supermarktmitarbeiter mit Down-Syndrom, Probleme damit, seinen Computer mit einer Maus zu bedienen.
Er fühlt sich mit neuen Emojis und Symbolen beim Surfen und Chatten mit Freunden überfordert und ist bei komplexeren Texten auf eine Übersetzung in Leichter Sprache angewiesen.
Die Informatikerin Amy hingegen empfindet als Autistin automatisch abgespielte Videos und Animationen auf Webseiten irritierend.
Abstrakte Bilder oder metaphorische Sprache betrachtet sie als unnötig kompliziert und wünscht sich einen eindeutigen Sachbezug.

Durch diese Kontextualisierung der Erfahrungen von Menschen mit kognitiven Einschränkungen bei der Nutzung von nicht-barrierefreien Webseiten kann der Umgang mit Feedback aus den Zielgruppen sowie die Zusammenarbeit mit diesen in der Erstellung erleichtert werden.

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Was ist Einfache Sprache

Viele Menschen – und zwar nicht nur Menschen mit Lernschwierigkeiten – können Informationen oft nur schwer verstehen.
Behördenschreiben und Verordnungen zählen dazu, aber auch Busfahrpläne, Einladungen oder Bedienungsanleitungen.
Wissenschaftliche Studien zeigen, dass rund 30 Prozent der Bevölkerung in Deutschland Probleme damit haben, Texte in Alltagssprache zu verstehen.
Denn Alltagssprache ist für sie schwere Sprache.
Deshalb gibt es neben der Leichten Sprache auch die Einfache Sprache.
Sie hilft Menschen, schwierige Inhalte zu verstehen, die zum Beispiel (noch) nicht gut lesen können. Für sie ist Einfache Sprache, ein Sprachniveau,
das zwischen schwerer Sprache und Leichter Sprache liegt, eine große Hilfe und geeignete Lösung, um Informationen zu verstehen, die sie betreffen.

Entdecken Sie unsere Leistungen:

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